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2023年12月份课程更新上线 欢迎选学
2023-12-01
课程名称 | 学时 | 主讲人 | 主讲人介绍 |
农业科技:迈向创新型国家前列(上) | 1.0 | 梅旭荣 | 中国农业科学院副院长、研究员 |
农业科技:迈向创新型国家前列(中) | 1.0 | 梅旭荣 | 中国农业科学院副院长、研究员 |
深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作重要论述(上) | 1.0 | 李国祥 | 中国社会科学院农村发展研究所研究员 |
深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作重要论述(下) | 1.0 | 李国祥 | 中国社会科学院农村发展研究所研究员 |
加快建设农业强国(上) | 0.5 | 姜长云 | 国家发改委产业经济与技术经济研究所副所长、研究员、博士生导师 |
加快建设农业强国(下) | 0.5 | 姜长云 | 国家发改委产业经济与技术经济研究所副所长、研究员、博士生导师 |
农业科技:迈向创新型国家前列(下) | 0.5 | 梅旭荣 | 中国农业科学院副院长、研究员 |
全面发展乡村产业 踔厉建设农业强国(上) | 1.0 | 史亚军 | 北京农学院都市农业研究所首席专家、教授 |
全面发展乡村产业 踔厉建设农业强国(下) | 1.0 | 史亚军 | 北京农学院都市农业研究所首席专家、教授 |
习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想 | 1.0 | 孙锐 | 中国人事科学研究院研究员 |
深化人才发展体制机制改革 培养造就德才兼备的高素质人才(上) | 1.0 | 李建忠 | 中国人事科学研究院副院长、研究员 |
深化人才发展体制机制改革 培养造就德才兼备的高素质人才(中) | 1.0 | 李建忠 | 中国人事科学研究院副院长、研究员 |
深化人才发展体制机制改革 培养造就德才兼备的高素质人才(下) | 0.5 | 李建忠 | 中国人事科学研究院副院长、研究员 |
完善人才战略布局 加快建设世界重要人才中心和创新高地(上) | 1.0 | 马亮 | 中国人民大学公共管理学院教授 |
完善人才战略布局 加快建设世界重要人才中心和创新高地(下) | 1.0 | 马亮 | 中国人民大学公共管理学院教授 |
2023年中央金融工作会议精神解读(上) | 1.0 | 何平 | 清华大学经济管理学院副院长、金融系主任、教授 |
2023年中央金融工作会议精神解读(下) | 0.5 | 何平 | 清华大学经济管理学院副院长、金融系主任、教授 |
2023年中央金融工作会议精神解读(中) | 1.0 | 何平 | 清华大学经济管理学院副院长、金融系主任、教授 |
碳中和技术体系构建与展望(上) | 1.0 | 张贤 | 科技部中国21世纪议程管理中心社会事业与区域发展处处长、研究员 |
碳中和技术体系构建与展望(下) | 1.0 | 张贤 | 科技部中国21世纪议程管理中心社会事业与区域发展处处长、研究员 |
《中华人民共和国立法法》修改的理论与实践(上) | 1.0 | 冯玉军 | 中国人民大学法学院教授、博士生导师 |
《中华人民共和国立法法》修改的理论与实践(下) | 1.0 | 冯玉军 | 中国人民大学法学院教授、博士生导师 |
外事礼仪的思维 | 0.5 | 周加李 | 外交学院外交学与外事管理系副教授 |
外事迎送礼仪之邀请与答复礼仪 | 0.5 | 周加李 | 外交学院外交学与外事管理系副教授 |
外事迎送礼仪之迎送规格的确定 | 0.5 | 周加李 | 外交学院外交学与外事管理系副教授 |
把全面从严治党作为党的长期战略、永恒课题 | 0.5 | 宋伟 | 北京科技大学马克思主义学院院长,廉政研究中心主任、教授 |
时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定 | 0.5 | 宋伟 | 北京科技大学马克思主义学院院长,廉政研究中心主任、教授 |
以有力政治监督保障党的二十大决策部署落实见效 | 0.5 | 宋伟 | 北京科技大学马克思主义学院院长,廉政研究中心主任、教授 |
健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系 | 0.5 | 宋伟 | 北京科技大学马克思主义学院院长,廉政研究中心主任、教授 |
把纪律建设摆在更加突出位置 | 0.5 | 宋伟 | 北京科技大学马克思主义学院院长,廉政研究中心主任、教授 |
把不敢腐、不能腐、不想腐有效贯通起来 | 0.5 | 宋伟 | 北京科技大学马克思主义学院院长,廉政研究中心主任、教授 |
以优良党风引领社风民风 | 0.5 | 宋伟 | 北京科技大学马克思主义学院院长,廉政研究中心主任、教授 |
把纠治形式主义和官僚主义摆在更加突出位置 | 0.5 | 宋伟 | 北京科技大学马克思主义学院院长,廉政研究中心主任、教授 |
坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,坚持“三个区分开来” | 0.5 | 宋伟 | 北京科技大学马克思主义学院院长,廉政研究中心主任、教授 |
把党的伟大自我革命进行到底 | 0.5 | 宋伟 | 北京科技大学马克思主义学院院长,廉政研究中心主任、教授 |
抓好后继有人这个根本大计的提出与概念定义 | 0.5 | 江文 | 中共北京市委党校(北京行政学院)领导科学教研部副教授 |
理论依据:保持马克思主义政党先进性的战略任务 | 0.5 | 江文 | 中共北京市委党校(北京行政学院)领导科学教研部副教授 |
历史依据:总结百年大党奋斗经验得出的科学论断 | 0.5 | 江文 | 中共北京市委党校(北京行政学院)领导科学教研部副教授 |
现实依据:解决大党独有难题确保党长期执政的现实要求 | 0.5 | 江文 | 中共北京市委党校(北京行政学院)领导科学教研部副教授 |
思想方法:坚持“五大思维” | 0.5 | 江文 | 中共北京市委党校(北京行政学院)领导科学教研部副教授 |
根本原则:党管干部 | 0.5 | 江文 | 中共北京市委党校(北京行政学院)领导科学教研部副教授 |
用人标准:新时代好干部标准 | 0.5 | 江文 | 中共北京市委党校(北京行政学院)领导科学教研部副教授 |
发现识别:突出政治标准 | 0.5 | 江文 | 中共北京市委党校(北京行政学院)领导科学教研部副教授 |
中国特色现代企业制度与国企董事会建设(上) | 1.0 | 支东生 | 国务院国有资产监督管理委员会研究中心企业改革研究处原处长 |
中国特色现代企业制度与国企董事会建设(下) | 1.0 | 支东生 | 国务院国有资产监督管理委员会研究中心企业改革研究处原处长 |
礼乐的教化功能与现代意义(上) | 1.0 | 韩星 | 中国人民大学国学院教授 |
礼乐的教化功能与现代意义(下) | 1.0 | 韩星 | 中国人民大学国学院教授 |
读懂传统中国画的“中国式表达”(上) | 1.0 | 王鹏 | 北京师范大学艺术与传媒学院美术与设计系主任、教授 |
读懂传统中国画的“中国式表达”(中) | 1.0 | 王鹏 | 北京师范大学艺术与传媒学院美术与设计系主任、教授 |
读懂传统中国画的“中国式表达”(下) | 0.5 | 王鹏 | 北京师范大学艺术与传媒学院美术与设计系主任、教授 |
培养造就规模宏大的青年科技人才队伍(上) | 1.0 | 吴江 | 中国人事科学研究院原院长、研究员 |
培养造就规模宏大的青年科技人才队伍(下) | 1.0 | 吴江 | 中国人事科学研究院原院长、研究员 |
党的建设和组织工作要有新担当新作为——学习贯彻全国组织工作会议精神(上) | 1.0 | 吴江 | 中国人事科学研究院原院长、研究员 |
党的建设和组织工作要有新担当新作为——学习贯彻全国组织工作会议精神(中) | 1.0 | 吴江 | 中国人事科学研究院原院长、研究员 |
党的建设和组织工作要有新担当新作为——学习贯彻全国组织工作会议精神(下) | 0.5 | 吴江 | 中国人事科学研究院原院长、研究员 |
《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》学习解读(上) | 1.0 | 刘春 | 中共中央党校(国家行政学院)教授、博士生导师 |
《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》学习解读(中) | 0.5 | 刘春 | 中共中央党校(国家行政学院)教授、博士生导师 |
《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》学习解读(下) | 1.0 | 刘春 | 中共中央党校(国家行政学院)教授、博士生导师 |
中国近现代科技史(上) | 1.0 | 孙烈 | 中国科学院自然科学史研究所研究员 |
中国近现代科技史(下) | 1.0 | 孙烈 | 中国科学院自然科学史研究所研究员 |
中国式现代化要求加快推进信息化 | 0.5 | 刘进伟 | 中国人民大学马克思主义学院副教授 |
中国式现代化要求加快推进城镇化 | 0.5 | 刘进伟 | 中国人民大学马克思主义学院副教授 |
中国式现代化要求加快推进农业农村现代化 | 0.5 | 刘进伟 | 中国人民大学马克思主义学院副教授 |
学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神 努力完成中国工会十八大确定的目标任务(上) | 1.0 | 乔东 | 中国劳动关系学院教授 |
学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神 努力完成中国工会十八大确定的目标任务(中) | 0.5 | 乔东 | 中国劳动关系学院教授 |
学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神 努力完成中国工会十八大确定的目标任务(下) | 1.0 | 乔东 | 中国劳动关系学院教授 |
《中国共产党党组工作条例》学习解读(上) | 1.0 | 刘春 | 中共中央党校(国家行政学院)教授、博士生导师 |
《中国共产党党组工作条例》学习解读(下) | 1.0 | 刘春 | 中共中央党校(国家行政学院)教授、博士生导师 |